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招生简章 |
2020年，米兰milan（中国）临床医学创新班（简称“协和班”）面向全省招收32人，与以往不同，今年学校录取原则从“专业分数级差制”修订为“分数优先”。
据了解，米兰milan（中国）“协和班”由该校与中国医学科学院、北京协和医学院于2019年共同培育创立。旨在适应全球医疗卫生事业发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，能够胜任临床医疗、医学研究、医疗管理等相关工作的卓越人才。
在培养方式上，由北京协和医学院支援米兰milan（中国）组建教师团队，为学生进行专业基础和核心课程的教学，其中1/3的专业基础和核心课程由北京协和医学院教师承担。米兰milan（中国）为学生配备专门的辅导员来负责学生的日常和思想政治管理。
全程双导师制。“协和班”集全校优师资力量，给每位学生配备基础和临床各1名指导教师，负责帮助学生制定学习计划、科研训练计划和临床训练，创造参加科研的条件，指导学生的未来职业发展规划，实现个性化培养。学校对科研导师的遴选，要求博士学历、副高及以上职称，和较强的科研教学能力，有海外经历的导师优先。
重视教学方法改革。注重开展互动式、启发式教学、PBL教学，培养学生自主学习的能力。开设PBL课程，加强基础与临床课程整合；在基础医学教学中增设探究性实验课程（三阶段），培育科学精神、科研潜能，在临床教学中增加床边教学、CBL教学，开设临床技能培训课程，培养学生的临床实践和临床思维能力。
加强国际交流。通过假期社会实践，实现早期接触临床，熟悉临床环境，接受医德医风教育；分别在基础和临床学习阶段安排协和医学院短期学习，感悟协和精神；学校配备专项资金，保证“协和班”整建制的参与赴国外高水平大学进行短期研学活动开拓国际视野。
强化英语学习。构建模块化课程体系，进阶式培养，外籍教师参与教学，提升听说能力培养，双语课程开设不低于30%。
加强临床技能培训。实现早临床、多实践，培养学生善于沟通的能力。严格临床教学管理和临床能力考核，全面培养学生的临床思维能力、沟通交流能力及解决临床实际问题的能力。
重视综合素质培养。创造机会让学生参与各类学术科研竞赛活动、志愿者服务社会实践活动、境内外校际间的交流学习活动、各时事主题的党团日活动等。依托各类资助、奖励协议等，为学生提供多元的学习机会和多层次的激励。
实施多元化考核。实行过程考核，形成性考核，两阶段考核（基础联考、临床联考），毕业考核（理论考核、OSCE考核），分阶段评价学生学习成绩。每学年排名末位10%且平均学分绩点低于2.5的学生退出，转入临床医学其他班级学习，缺额从临床医学其他班级择优补充。
完备的深造通道。“协和班”坚持“高进、优教、严出”的精英培养模式，实施临床医学专业“5+3”一体化人才培养（八年制），毕业生全体推免为硕士研究生。15%的最优秀毕业生，将择优推荐免试录取为中国医学科学院 北京协和医学院研究生。
强有力的经费保障。学校加大对“协和班”的教学投入力度，使用专项经费，用于支持“协和班”教育教学改革、教学硬件设施建设，支撑学生科研训练、临床训练、出国游学和社会实践等活动开支，建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业。
临床医学创新班（协和班）是米兰milan（中国）在中国医学科学院与北京协和医学院帮助下，重点打造的教学改革项目，欢迎广大考生踊跃报考。
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